【壓縮機網(wǎng)】過程裝備與控制工程專業(yè),簡稱“過控”。它的前身是化工機械專業(yè),隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展和需要,越來越多的自動控制技術(shù)應(yīng)用到化工機械里面,才發(fā)展成了現(xiàn)在這個專業(yè)。
專業(yè)的含義:
過程裝備:化工生產(chǎn)的時候是分很多步驟的,而每個步驟需要用到不同的化工機器和化工設(shè)備。(如各種過濾機、離心分離機、攪拌機以及各種容器如干燥器、蒸發(fā)器、電解槽等)這些機器設(shè)備連在一起就是過程裝備。
控制:在整個生產(chǎn)流程中還涉及到機器設(shè)備的各項參數(shù),比如壓力、溫度、液位、濃度等等,為使生產(chǎn)穩(wěn)定有序進行就需要對這些化工機器設(shè)備及參數(shù)進行檢測、控制。這就是控制。
合起來就是:過程裝備與控制工程。
平時我們很容易見到這個專業(yè)的影子:比如藥廠的原材藥液如何精確過濾,如何在恰當?shù)臅r候接到指令傾人反應(yīng)池中,都得由這項專業(yè)技術(shù)來控制。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
我們專業(yè)是機械類的一個分支專業(yè)。它本身是屬于機械領(lǐng)域,同時又服務(wù)于物料的加工業(yè),同時自身的發(fā)展還需要機電控制。所以大學(xué)要上的課程會比較多。
機械方面的課程有:機械原理、機械制圖、工程力學(xué)等。
物料加工方面的課程有:流體力學(xué)、粉體力學(xué)、化工計算、化工原理等。
控制方面的課程有:控制工程、計算機控制技術(shù)、控制與管理技術(shù)等。
就業(yè)情況
這個專業(yè)畢業(yè)可以說就業(yè)面其實很廣,可從事化工、煉油、醫(yī)藥等過程設(shè)備與過程自動控制的設(shè)計、制造等工作。一般只要是有設(shè)備有機器的廠子都需要過控畢業(yè)生,只不過有的偏向裝備設(shè)計制造方向,有的偏控制方向(比如中控室操作員)罷了。
第一,首先說下深造,這個專業(yè)本科畢業(yè)后要不要考研看自己的選擇了,工科專業(yè)早點工作的話會有更多的實踐經(jīng)驗積累;要是考研的話,會有更強的專業(yè)能力,看是自己想要怎么發(fā)展了。
第二,再簡單說下對口行業(yè)就業(yè):
一類是設(shè)計制造:像壓力容器設(shè)計、壓力容器制造。
還有一類是操作管理:像化工廠設(shè)備管理等。設(shè)備管理就是對廠子里面的設(shè)備進行監(jiān)管,包括設(shè)備運行狀況監(jiān)控,定期對設(shè)備進行檢查檢修,報廢設(shè)備以及引進新的設(shè)備等等。一般是呆在辦公室的,不用時刻盯著機器,只是出故障了要第一時間去解決。這個剛畢業(yè)不能干,鍛煉幾年有經(jīng)驗了以后是可以勝任的。整體工作還是比較輕松,因為設(shè)備也不會整天出問題,但相對來說收入也不會很高。
雖然最初可能工資一般,但是如果發(fā)展幾年等你有經(jīng)驗了,工資待遇就會很高很高了。比如對一些比較復(fù)雜的機器,像一些國外進口的精細機器,如果一般人修不了,而你能修,那你就是專家了,廠子里面機器年度檢修的時候可能都要請你去,這就是所謂的專業(yè)工程師了,成為這個級別的工程師就什么都不用愁了。
注意事項
1。這個工作也不是看起來那么容易的,很多設(shè)備管理都是到生產(chǎn)中的化工廠,一些小疏忽都有可能造成大事故,所以需要平常工作中細心有責(zé)任心。
2。這個專業(yè)女生報考的話去車間做設(shè)備維修管理師比較累的,可以選擇去設(shè)計院或者到一些外企做設(shè)計研究,比較輕松一些。但這就需要考研了。
比較好的學(xué)校
這個專業(yè)比較好的學(xué)校有:西安交大、北京化工大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、天津大學(xué)、燕山大學(xué)、中國石油大學(xué)、西南石油大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等等。
教授點評:
一、過程裝備與控制工程專業(yè)的研究對象是什么?
過程裝備與控制工程專業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體、過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的緊缺型、交叉型專業(yè)。研究對象是國民經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全中有著重要應(yīng)用,主要用于物料儲存、反應(yīng)、分離、換熱、混合、輸送等操作的過程裝備。過程裝備是石化、能源、輕工、軍工等國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的重大核心設(shè)備,比如石油儲罐、高壓儲氫容器、加氫反應(yīng)器、油氣長輸管道、大型離心和往復(fù)式壓縮機、特種泵、航空發(fā)動機等。本專業(yè)致力于解決過程設(shè)備設(shè)計、制造、維護中的前沿性、戰(zhàn)略性和共性重大科技問題,主要研究方向為能源裝備與安全技術(shù)、過程裝備數(shù)字化設(shè)計技術(shù)、過程裝備節(jié)能與環(huán)保技術(shù)、過程流體機械、高速旋轉(zhuǎn)機械強度及故障診斷,特色為“高壓、高速、高效”。
二、本科核心課程有哪些?
本專業(yè)基礎(chǔ)課與機械類類似,例如工程圖學(xué)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、流體機械原理等,另外開設(shè)了過程設(shè)備設(shè)計、過程機械、過程裝備控制技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)等專業(yè)課,以及過程原理、過程熱力學(xué)、過程裝備CAD、現(xiàn)代過程裝備制造技術(shù)、化工安全與防腐、過程裝備故障診斷技術(shù)、有限單元法及應(yīng)用、逆向工程、工程測試與信息處理、過程裝備工程設(shè)計、過程設(shè)備機械設(shè)計、彈性力學(xué)及應(yīng)用等課程。
三、學(xué)習(xí)過程裝備與控制工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?
過程裝備與控制工程專業(yè)的特點是工程性、交叉性、集成性。學(xué)生應(yīng)有寬廣視野、良好素質(zhì)、較強創(chuàng)新精神和協(xié)作意識,需要具備扎實的機械、化工、力學(xué)、控制和材料等專業(yè)知識,熟悉人文、管理、經(jīng)濟等相關(guān)領(lǐng)域知識,能在化工、石化、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工等行業(yè)勝任過程裝備與控制相關(guān)的工程設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理等工作。
四、在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,有可能遇到的困難是什么?
本專業(yè)研究內(nèi)容涉及很多生活中不容易見到的過程設(shè)備,如壓縮機、汽輪機等。對初學(xué)者而言,一開始比較難對專業(yè)研究的對象建立一個較為明晰的概念,這對相關(guān)專業(yè)知識的深入領(lǐng)會會造成一些影響。此外,由于本專業(yè)是一個交叉學(xué)科,偏重于工程應(yīng)用,需要掌握的知識技能相對較多。例如,本專業(yè)由于研究需要,一般要求學(xué)生熟練掌握UG、ANSYS、Fluent等專業(yè)商用軟件。
五、社會上是否有對過程裝備與控制工程專業(yè)的理解誤區(qū)?
社會上經(jīng)常聽到一些傳言,說過控專業(yè)是燒鍋爐的。這絕對是理解的誤區(qū)。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事壓力容器、壓力管道、壓縮機、泵、鍋爐等過程設(shè)備工程設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理的高層次復(fù)合型人才。鍋爐只是我們專業(yè)研究的一小部分內(nèi)容。再通俗而準確地說,本專業(yè)僅有一小部分研究內(nèi)容涉及鍋爐設(shè)計和制造。
來源:內(nèi)蒙古招生網(wǎng)
專業(yè)的含義:
過程裝備:化工生產(chǎn)的時候是分很多步驟的,而每個步驟需要用到不同的化工機器和化工設(shè)備。(如各種過濾機、離心分離機、攪拌機以及各種容器如干燥器、蒸發(fā)器、電解槽等)這些機器設(shè)備連在一起就是過程裝備。
控制:在整個生產(chǎn)流程中還涉及到機器設(shè)備的各項參數(shù),比如壓力、溫度、液位、濃度等等,為使生產(chǎn)穩(wěn)定有序進行就需要對這些化工機器設(shè)備及參數(shù)進行檢測、控制。這就是控制。
合起來就是:過程裝備與控制工程。
平時我們很容易見到這個專業(yè)的影子:比如藥廠的原材藥液如何精確過濾,如何在恰當?shù)臅r候接到指令傾人反應(yīng)池中,都得由這項專業(yè)技術(shù)來控制。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
我們專業(yè)是機械類的一個分支專業(yè)。它本身是屬于機械領(lǐng)域,同時又服務(wù)于物料的加工業(yè),同時自身的發(fā)展還需要機電控制。所以大學(xué)要上的課程會比較多。
機械方面的課程有:機械原理、機械制圖、工程力學(xué)等。
物料加工方面的課程有:流體力學(xué)、粉體力學(xué)、化工計算、化工原理等。
控制方面的課程有:控制工程、計算機控制技術(shù)、控制與管理技術(shù)等。
就業(yè)情況
這個專業(yè)畢業(yè)可以說就業(yè)面其實很廣,可從事化工、煉油、醫(yī)藥等過程設(shè)備與過程自動控制的設(shè)計、制造等工作。一般只要是有設(shè)備有機器的廠子都需要過控畢業(yè)生,只不過有的偏向裝備設(shè)計制造方向,有的偏控制方向(比如中控室操作員)罷了。
第一,首先說下深造,這個專業(yè)本科畢業(yè)后要不要考研看自己的選擇了,工科專業(yè)早點工作的話會有更多的實踐經(jīng)驗積累;要是考研的話,會有更強的專業(yè)能力,看是自己想要怎么發(fā)展了。
第二,再簡單說下對口行業(yè)就業(yè):
一類是設(shè)計制造:像壓力容器設(shè)計、壓力容器制造。
還有一類是操作管理:像化工廠設(shè)備管理等。設(shè)備管理就是對廠子里面的設(shè)備進行監(jiān)管,包括設(shè)備運行狀況監(jiān)控,定期對設(shè)備進行檢查檢修,報廢設(shè)備以及引進新的設(shè)備等等。一般是呆在辦公室的,不用時刻盯著機器,只是出故障了要第一時間去解決。這個剛畢業(yè)不能干,鍛煉幾年有經(jīng)驗了以后是可以勝任的。整體工作還是比較輕松,因為設(shè)備也不會整天出問題,但相對來說收入也不會很高。
雖然最初可能工資一般,但是如果發(fā)展幾年等你有經(jīng)驗了,工資待遇就會很高很高了。比如對一些比較復(fù)雜的機器,像一些國外進口的精細機器,如果一般人修不了,而你能修,那你就是專家了,廠子里面機器年度檢修的時候可能都要請你去,這就是所謂的專業(yè)工程師了,成為這個級別的工程師就什么都不用愁了。
注意事項
1。這個工作也不是看起來那么容易的,很多設(shè)備管理都是到生產(chǎn)中的化工廠,一些小疏忽都有可能造成大事故,所以需要平常工作中細心有責(zé)任心。
2。這個專業(yè)女生報考的話去車間做設(shè)備維修管理師比較累的,可以選擇去設(shè)計院或者到一些外企做設(shè)計研究,比較輕松一些。但這就需要考研了。
比較好的學(xué)校
這個專業(yè)比較好的學(xué)校有:西安交大、北京化工大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、天津大學(xué)、燕山大學(xué)、中國石油大學(xué)、西南石油大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等等。
教授點評:
一、過程裝備與控制工程專業(yè)的研究對象是什么?
過程裝備與控制工程專業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體、過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的緊缺型、交叉型專業(yè)。研究對象是國民經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全中有著重要應(yīng)用,主要用于物料儲存、反應(yīng)、分離、換熱、混合、輸送等操作的過程裝備。過程裝備是石化、能源、輕工、軍工等國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的重大核心設(shè)備,比如石油儲罐、高壓儲氫容器、加氫反應(yīng)器、油氣長輸管道、大型離心和往復(fù)式壓縮機、特種泵、航空發(fā)動機等。本專業(yè)致力于解決過程設(shè)備設(shè)計、制造、維護中的前沿性、戰(zhàn)略性和共性重大科技問題,主要研究方向為能源裝備與安全技術(shù)、過程裝備數(shù)字化設(shè)計技術(shù)、過程裝備節(jié)能與環(huán)保技術(shù)、過程流體機械、高速旋轉(zhuǎn)機械強度及故障診斷,特色為“高壓、高速、高效”。
二、本科核心課程有哪些?
本專業(yè)基礎(chǔ)課與機械類類似,例如工程圖學(xué)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、流體機械原理等,另外開設(shè)了過程設(shè)備設(shè)計、過程機械、過程裝備控制技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)等專業(yè)課,以及過程原理、過程熱力學(xué)、過程裝備CAD、現(xiàn)代過程裝備制造技術(shù)、化工安全與防腐、過程裝備故障診斷技術(shù)、有限單元法及應(yīng)用、逆向工程、工程測試與信息處理、過程裝備工程設(shè)計、過程設(shè)備機械設(shè)計、彈性力學(xué)及應(yīng)用等課程。
三、學(xué)習(xí)過程裝備與控制工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?
過程裝備與控制工程專業(yè)的特點是工程性、交叉性、集成性。學(xué)生應(yīng)有寬廣視野、良好素質(zhì)、較強創(chuàng)新精神和協(xié)作意識,需要具備扎實的機械、化工、力學(xué)、控制和材料等專業(yè)知識,熟悉人文、管理、經(jīng)濟等相關(guān)領(lǐng)域知識,能在化工、石化、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工等行業(yè)勝任過程裝備與控制相關(guān)的工程設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理等工作。
四、在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,有可能遇到的困難是什么?
本專業(yè)研究內(nèi)容涉及很多生活中不容易見到的過程設(shè)備,如壓縮機、汽輪機等。對初學(xué)者而言,一開始比較難對專業(yè)研究的對象建立一個較為明晰的概念,這對相關(guān)專業(yè)知識的深入領(lǐng)會會造成一些影響。此外,由于本專業(yè)是一個交叉學(xué)科,偏重于工程應(yīng)用,需要掌握的知識技能相對較多。例如,本專業(yè)由于研究需要,一般要求學(xué)生熟練掌握UG、ANSYS、Fluent等專業(yè)商用軟件。
五、社會上是否有對過程裝備與控制工程專業(yè)的理解誤區(qū)?
社會上經(jīng)常聽到一些傳言,說過控專業(yè)是燒鍋爐的。這絕對是理解的誤區(qū)。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事壓力容器、壓力管道、壓縮機、泵、鍋爐等過程設(shè)備工程設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理的高層次復(fù)合型人才。鍋爐只是我們專業(yè)研究的一小部分內(nèi)容。再通俗而準確地說,本專業(yè)僅有一小部分研究內(nèi)容涉及鍋爐設(shè)計和制造。
來源:內(nèi)蒙古招生網(wǎng)
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